南皮县高标准通过省政府教育督导综合评估

　　长城网沧州1月7日电(南宣 记者 董传辉)近日，南皮县教育工作顺利通过省政府教育督导评估组综合评估。南皮县委、县政府以“加快教育发展、建设教育强县”为目标，将教育工作摆在了优先发展的战略位置，“四套班子”始终把教育工作放在心上、抓在手上、落实在行动上，全县各级各类教育整体办学水平和质量显著提高。

　　省政府教育督导评估组每4年进行一轮评估验收，以此推动县域教育持续健康发展，评估结果分为合格、基本合格和不合格，这次南皮县被评定为“合格”，是对这里教育事业发展的全面肯定。这次评估组共分为6个小组，采取“听、看、查、问、谈”等方式，对南皮县第一中学、职业技术教育中心、特教学校以及75所中小学的办学条件、队伍建设、师资配备、教育装备等情况进行了督导评估；同时，也对县、乡镇两级政府及有关职能部门在教育经费投入、教育法规政策落实、各项指标达标及履职情况等方面进行评估，较为系统、全面地掌握了这里的教育发展状况。

　　重规划，宏观发展上求均衡。坚持教育规划发展要立足长远，着眼全局。县委、县政府先后制定出台了《南皮县关于实现县域义务教育基本均衡发展的规划》《南皮县2014-2020年教育发展规划纲要》《南皮县义务教育农村学校布局调整专项规划(2013-2015年)》《南皮县城乡一体化建设教育发展规划(2013-2030年)》《南皮县人民政府全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案》以及《南皮县关于进一步加快全县教育发展的实施意见》等一系列文件，保证教育在全县整体发展中的重要地位，为全县在均衡教育发展上提供了纲领性指导意见。目前，全县已形成“初中学校相对集中、小学学校科学分布、教学点适当保留”的均衡发展态势。

　　抓建设，办学条件上求均衡。坚持小县、贫困县也能办“大教育”。2011年以来，全县共投资3.68亿元用于提高各级各类学校的办学条件，共新建、改扩建高中、职业技术教育中心、教师进修学校各1所，中小学52所，幼儿园29所，新增建筑面积17.9万平方米，使高中段办学条件得到了显著提升，初中全部实现了标准化办学，小学办学条件达到历史新高。全县学校在校舍等硬件设施建设上实现了城乡均衡发展。

　　增投入，教育装备上求均衡。坚持现代教育装备提升“教育生产力”。2011年以来，南皮县共投资1801.4万元用于中小学教学器材装备的配置和教育信息化建设，共新增计算机2038台、多媒体286套、整体实验室及仪器105套、音乐器材132套、美术器材57套、体育器材91套、城域网资源库1套、录播系统1套、图书12.5万册。目前，全县所有中学和县直小学均实现了多媒体“班班通”，乡镇小学教师办公微机也基本达到人手一机，所有中小学音乐教室均配备了五线谱黑板，音乐专业教师均配备了钢琴。中小学教学仪器、器材、图书等配备基本达到了省定标准。

　　定机制，师资配备上求均衡。稳固实施了教师补充长效机制。2011年以来，南皮县共招录教师490名，其中特岗教师333名，农村小学、幼儿教师96名，高中教师61名；连续11年组织103名教师到师资力量薄弱的边远乡镇学校进行支教，均衡了全县师资配置，走在了全省前列；谋划制定了《县直学校教师补充方案》，通过严格的考试，为县直缺编学校充实教师61人，进一步优化了县直学校教师队伍结构；为解决县第三中学师资薄弱的问题，自2013年开始，共选调27名优秀教师到三中任教，实现了初级中学师资的均衡配置。

关键词：南皮,教育,评估