昨天，记者从市教育局获悉，沧州市围绕教育强市建设，聚焦群众关注、短板弱项、难点热点，在沧州市教育系统启动实施“十大工程”，利用3到5年时间，逐步构建德智体美劳全面培养的教育体系，不断提高沧州市基本公共教育服务水平和教育服务经济社会发展能力。
在构建德智体美劳全面培养的教育体系方面 实施书香阅读工程，开展青少年学生“书香阅读 阅见精彩”读书行动，全面提升“书香校园”建设水平，建立健全青少年学生阅读激励机制，优化完善覆盖各学段的阅读服务体系，实现校园书香味更浓，学生“爱阅读”蔚然成风，校家社“助阅读”风尚基本形成。实施阳光体育运动工程，开展中小学“两操一课一作业”工程（上好课间操、眼睛保健操、体育课，优化体育家庭作业）、幼儿园“123”工程（健全一日活动流程、保障户外活动二小时、开展体育运动三评选），提升体育锻炼兴趣和学习效率。实施家校共育工程，强化家庭教育指导师资队伍建设，规范家庭教育课程体系，广泛开展“大家访万家”，提升家庭教育指导服务水平。实施师生心理健康守护工程，建立健全心理健康教育体制，以标准化心理辅导室建设为基点，强化心理健康教师队伍建设，全力呵护师生心理健康。
在提高基本公共教育服务水平方面 将实施义务教育扩容提质工程，2024年新改扩建义务教育学校8所、校舍面积4万平方米。实施高考攻坚工程，建立领导干部包联高中学校工作机制，组织高中教学质量监测分析，邀请专家开展培训，提高备考质量。实施校长引领力提升工程，组织全市中小学校书记、校长参加一线教学，开展市级中小学骨干校长培养对象遴选，组建市级中小学名校（园）长工作室，建立校长后备人才选拔培养机制，激发干事创业积极性。
在提升教育服务经济社会发展能力方面 计划实施职教提标增服工程，提高职业学校办学条件，增强服务国家战略、区域经济社会发展和助力人人成才的能力。实施京津教育交流合作工程，组织各级各类学校抢抓京津冀协同发展重大战略机遇，与京津优质学校结对开展合作交流，5年内实现300人以上学校全部与京津学校成为合作校，选派教师赴京津名校跟岗学习，借助京津优质教育资源，为沧州教育发展赋能。实施改革成果深化拓展工程，引导沧州市教育系统踊跃承办省级以上赛事活动，积极争创各类试点、基地，全力打造教育改革亮点经验。
市教育局负责人介绍，“十大工程”实施过程中，将充分吸纳社会各界意见建议，创新工作举措，切实提升方案的科学性和可操作性，确保取得实效。（记者 屈鹏）
