“各部门、各点位要通力协作、迅速行动，常态长效保持好创建成效，高标准、高质量完成各项创建任务。”继我市全国文明城市创建工作推进会后，市未成年人教育提升指挥部深入贯彻落实会议精神，对未成年人思想道德建设工作进行再安排。
学校是未成年人道德教育的主阵地，未成年人思想道德建设工作是文明城市创建工作的重要组成部分。目前，全国文明城市创建已进入攻坚时期，作为市未成年人教育提升指挥部的牵头单位，市教育局紧紧围绕立德树人根本任务，认真对照全国文明城市测评标准，将未成年人思想道德建设工作与文明城市创建常态化工作相结合，在网上申报、实地考察、问卷调查3项工作上狠抓落实。全市教育系统全面发力、全体用力、齐心协力，掀起新一轮创建热潮。
沧县实验学校校园艺术节。
把未成年人思想道德建设工作作为“一把手”工程抓在手上，一把手靠前指挥，推动难题矛盾解决；
根据测评体系的新变化，梳理形成《未成年人思想道德建设工作责任清单》，四区一县和各部门、各单位对照《责任清单》中的任务分工，严格抓好落实；
做好“常”“长”文章，实行“日督查、周汇报、月通报”机制，组建督查小分队深入各学校、社区和未成年人心理健康辅导站，全面开展实地督导、交流互检、自纠自查，督促各创建点位将创城工作进一步做深、做细、做实；
丰富“扣好人生第一粒扣子”“传统文化教育”“道德教育实践”等未成年人思想道德建设活动，利用传统节日等时间节点，组织开展各项主题活动，确保网上申报不丢分，争取加分项；
结合“两操一课一作业”阳光体育运动、“让孩子成长更加美好”家校共育体系质量提升行动计划，开展好“小手拉大手”活动，充分发挥好教育系统优势，不断提升调查问卷的满意度；
在原来网格化责任分工的基础上，进一步细化分工，制定相关实地点位责任清单，学校发挥“哨卡”作用，市城管局、市公安局、市交警支队等相关职能部门管好自己的“责任田”，共同维护校园周边环境；
迎宾路第二小学走进一方社区新时代文明实践站开展敬老活动。
标准更高、要求更严，责任环环相扣、压力层层传导。全市教育系统抓牢测评体系中的“规定任务”，创新特色“自选动作”，认真对照全国文明城市测评标准，分解任务、细化分工、责任到人，确保一项任务不落空、一个环节不遗漏。
未成年人思想道德建设工作需要学校、家庭、社会三方面共同参与，也需要各个部门凝聚合力、互相补位、协同作战。市未成年人教育提升指挥部将紧紧围绕立德树人根本任务，着力优化未成年人成长环境，不断健全完善学校、家庭、社会三结合的育人网络，创建我市未成年人思想道德建设工作品牌，为全国文明城市创建增光添彩。(记者 祁洁）
